Datos Generales
Instancia Gubernamental
Tipo de servidor publico
No titular
Tipo de responsable del gasto
Comisión costeada por el sujeto obligado
Ejercicio
2025
Periodo que se reporta
diciembre
Tipo de viaje
Local
Datos de la comisión
País de origen
México
Estado de origen
Quintana Roo
Ciudad de origen
Chetumal
Municipio de origen
Othón P. Blanco
País de destino
México
Estado de destino
Ciudad de destino
CANCÚN, Q. ROO, LEONA VICARIO Y TULUM
Motivo del encargo o comisión
16 DIAS DE ACTIVISMO NARANJA, ENCENDIDO NAVIDEÑO, RECORRIDO PLANTEL LEONA VICARIO, CEPPEMS Y ENTREGA DE VEHÍCULO Y MOTOCICLETAS DEL SORTEO CECYTE POR LA EDUCACIÓN 2025
Fecha de salida
Fecha de regreso
Datos de la partida
Viáticos ministrados
4525.60
Viáticos comprobados
4525.60
Importe ejercido por partida de viáticos
4525.60
Recurso económico
Estatal
Importe total erogado con motivo del encargo o comisión
4525.60
Importe total no erogado
0.00
Reportes
Actividades realizadas
16 DIAS DE ACTIVISMO NARANJA, ENCENDIDO NAVIDEÑO, RECORRIDO PLANTEL LEONA VICARIO, CEPPEMS Y ENTREGA DE VEHÍCULO Y MOTOCICLETAS DEL SORTEO CECYTE POR LA EDUCACIÓN 2025
Resultados obtenidos
ACTIVIDADES INFORMATIVAS, PLÁTICAS DE CONCIENTIZACIÓN, DINÁMICAS EDUCATIVAS Y MENSAJES INSTITUCIONALES DIRIGIDOS A ESTUDIANTES, PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO, CON EL PROPÓSITO DE GENERAR REFLEXIÓN.
CONTRIBUYENDO AL BIENESTAR EMOCIONAL Y SOCIAL DE ESTUDIANTES Y PERSONAL, ADEMÁS DE CONSOLIDAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA INSTITUCIONAL.
DE LA INSTITUCIÓN CON LA MEJORA CONTINUA, LA CALIDAD EDUCATIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE, DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN DIRECTA Y CERCANA A LOS PLANTELES.
LA PARTICIPACIÓN EN LA COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (CEPPEMS) PERMITIÓ FORTALECER LA COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL Y EL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE LOS DISTINTOS SUBSISTEMAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
GENERAR RECURSOS ADICIONALES QUE CONTRIBUYAN AL MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN LOS 9 PLANTELES DEL ESTADO, QUE BENEFICIEN DIRECTAMENTE A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE ESTEL SUBSISTEMA.
CONTRIBUYENDO AL BIENESTAR EMOCIONAL Y SOCIAL DE ESTUDIANTES Y PERSONAL, ADEMÁS DE CONSOLIDAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA INSTITUCIONAL.
DE LA INSTITUCIÓN CON LA MEJORA CONTINUA, LA CALIDAD EDUCATIVA Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE, DESTACANDO LA IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN DIRECTA Y CERCANA A LOS PLANTELES.
LA PARTICIPACIÓN EN LA COMISIÓN ESTATAL PARA LA PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (CEPPEMS) PERMITIÓ FORTALECER LA COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL Y EL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE LOS DISTINTOS SUBSISTEMAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
GENERAR RECURSOS ADICIONALES QUE CONTRIBUYAN AL MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN LOS 9 PLANTELES DEL ESTADO, QUE BENEFICIEN DIRECTAMENTE A LAS Y LOS ESTUDIANTES DE ESTEL SUBSISTEMA.
Contribuciones
SENSIBILIZACIÓN, PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS, PROMOVIENDO UNA CULTURA DE RESPETO, IGUALDAD Y DERECHOS HUMANOS DENTRO Y FUERA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
EL ENCENDIDO NAVIDEÑO SE REALIZÓ COMO UNA ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN Y CONVIVENCIA, FORTALECIENDO LOS LAZOS ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PROMOVIENDO VALORES FUNDAMENTALES COMO LA SOLIDARIDAD.
UN RECORRIDO INSTITUCIONAL POR EL PLANTEL LEONA VICARIO, CON EL OBJETIVO DE SUPERVISAR LAS CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA, VERIFICAR EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS.
SE DEFINIERON ESTRATEGIAS CONJUNTAS ORIENTADAS AL MEJORAMIENTO DE LA COBERTURA, LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA PERMANENCIA ESCOLAR, ESTA PARTICIPACIÓN REAFIRMÓ EL COMPROMISO INSTITUCIONAL CON LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA, EL DIÁLOGO PERMANENTE Y LA CONSTRUCCIÓN DE ACUERDOS.
CON EL OBJETIVO DE FORTALECER EL VÍNCULO ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LA SOCIEDAD, ASÍ COMO DE PROMOVER LA PARTICIPACIÓN SOLIDARIA EN FAVOR DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SE LLEVÓ A CABO LA ENTREGA OFICIAL DE PREMIOS DEL SORTEO CECYTE POR LA EDUCACIÓN 2025, CONSISTENTE EN UN VEHÍCULO Y MOTOCICLETAS, COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES DEL CECYTE.
EL ENCENDIDO NAVIDEÑO SE REALIZÓ COMO UNA ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN Y CONVIVENCIA, FORTALECIENDO LOS LAZOS ENTRE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PROMOVIENDO VALORES FUNDAMENTALES COMO LA SOLIDARIDAD.
UN RECORRIDO INSTITUCIONAL POR EL PLANTEL LEONA VICARIO, CON EL OBJETIVO DE SUPERVISAR LAS CONDICIONES DE INFRAESTRUCTURA, VERIFICAR EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS.
SE DEFINIERON ESTRATEGIAS CONJUNTAS ORIENTADAS AL MEJORAMIENTO DE LA COBERTURA, LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA PERMANENCIA ESCOLAR, ESTA PARTICIPACIÓN REAFIRMÓ EL COMPROMISO INSTITUCIONAL CON LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA, EL DIÁLOGO PERMANENTE Y LA CONSTRUCCIÓN DE ACUERDOS.
CON EL OBJETIVO DE FORTALECER EL VÍNCULO ENTRE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y LA SOCIEDAD, ASÍ COMO DE PROMOVER LA PARTICIPACIÓN SOLIDARIA EN FAVOR DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SE LLEVÓ A CABO LA ENTREGA OFICIAL DE PREMIOS DEL SORTEO CECYTE POR LA EDUCACIÓN 2025, CONSISTENTE EN UN VEHÍCULO Y MOTOCICLETAS, COMO PARTE DE LAS ACTIVIDADES INSTITUCIONALES DEL CECYTE.
Conclusiones
CON ESTAS ACCIONES CERRAMOS CON ÉXITO 16 DÍAS DE ACTIVISMO NARANJA, REAFIRMANDO NUESTRO COMPROMISO CON LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA E IGUALITARIA. EL ENCENDIDO NAVIDEÑO FORTALECIÓ LA CONVIVENCIA COMUNITARIA; EL RECORRIDO POR EL PLANTEL LEONA VICARIO Y LA PARTICIPACIÓN EN CEPPEMS CONSOLIDARON EL DIÁLOGO Y LA COORDINACIÓN EN FAVOR DE LA EDUCACIÓN; Y LA ENTREGA DEL VEHÍCULO Y MOTOCICLETAS DEL SORTEO CECYTE POR LA EDUCACIÓN 2025 RECONOCIÓ EL ESFUERZO Y LA CONFIANZA DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA.
Adjuntos
Documento del informe de la comisión
Documento a las facturas
Datos de la información
Periodo de actualización
octubre - diciembre
Fecha de validación de la información
Área(s) o unidad(es) administrativas que genera(n) o posee(n) la información
DIRECIÓN ADMINISTRATIIVA, FINANCICERA Y DE ARCHIVOS
Importe total de la comisión
4525.60
Nombre completo
EULISES GARCÍA CARRILLO
Cargo
DIRECTOR DE VINCULACIÓN