Datos Generales
Instancia Gubernamental
Tipo de servidor publico
No titular
Tipo de responsable del gasto
Comisión sin gasto para el sujeto obligado
Ejercicio
2025
Periodo que se reporta
noviembre
Tipo de viaje
Nacional
Número de personas acompañantes
0
Importe ejercido por el total de acompañantes
0.00
Datos de la comisión
País de origen
México
Estado de origen
Quintana Roo
Ciudad de origen
Chetumal
Municipio de origen
Othón P. Blanco
País de destino
México
Estado de destino
Ciudad de destino
Ciudad de México
Motivo del encargo o comisión
Asistir al Taller "Apropiación del MCCEMS 2025"
Fecha de salida
Fecha de regreso
Datos de la partida
Gasto total en pasaje (aéreo + terrestre)
0.00
Hospedaje
0.00
Viáticos ministrados
3563.91
Viáticos comprobados
3563.91
Importe ejercido por partida de viáticos
252.92
Recurso económico
Estatal
Importe total erogado con motivo del encargo o comisión
0.00
Importe total no erogado
0.00
Reportes
Actividades realizadas
Asistir y participar en el taller impartido por la Subsecretaría de Educación Media Superior, denominado “Apropiación del MCCEMS 2025”, realizado en la Ciudad de México, donde se llevó a cabo un intercambio de experiencias con otros Colegios de Bachilleres Estatales respecto al nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.
Resultados obtenidos
La participación en el taller permitió fortalecer la comprensión conceptual y operativa del Marco Curricular Común de Educación Media Superior 2025 (MCCEMS 2025), particularmente en lo referente al currículum fundamental y ampliado, además del análisis de elementos curriculares.
Asimismo, se consolidó un espacio de intercambio académico con representantes de otros Colegios de Bachilleres Estatales, lo cual facilitó el reconocimiento de experiencias exitosas, retos comunes y prácticas innovadoras para la adopción del MCCEMS 2025. Este diálogo permitió contrastar metodologías, analizar áreas de oportunidad y enriquecer la perspectiva institucional respecto al proceso de transición curricular.
Asimismo, se consolidó un espacio de intercambio académico con representantes de otros Colegios de Bachilleres Estatales, lo cual facilitó el reconocimiento de experiencias exitosas, retos comunes y prácticas innovadoras para la adopción del MCCEMS 2025. Este diálogo permitió contrastar metodologías, analizar áreas de oportunidad y enriquecer la perspectiva institucional respecto al proceso de transición curricular.
Contribuciones
La asistencia al taller generó aportaciones relevantes para el fortalecimiento institucional, donde se obtuvieron insumos teóricos que servirán de base para orientar la capacitación interna dirigida al personal docente del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo. Estos insumos permitirán promover una apropiación más clara y consistente del nuevo marco curricular.
Finalmente, la retroalimentación derivada del intercambio interinstitucional permitirá fortalecer los procesos de acompañamiento pedagógico y la elaboración de materiales de apoyo que faciliten la transición a la reforma 2025.
Finalmente, la retroalimentación derivada del intercambio interinstitucional permitirá fortalecer los procesos de acompañamiento pedagógico y la elaboración de materiales de apoyo que faciliten la transición a la reforma 2025.
Conclusiones
La participación en el taller “Apropiación del MCCEMS 2025” constituyó una experiencia formativa significativa que reafirma la importancia de la actualización profesional continua frente a los cambios curriculares. Los conocimientos adquiridos y las reflexiones compartidas evidencian que la apropiación del nuevo marco curricular requiere un enfoque colaborativo, una comprensión integral de sus principios y una estrategia institucional que favorezca su implementación gradual y pertinente.
El taller aportó herramientas conceptuales y prácticas para fortalecer el trabajo académico en el estado y sentó las bases para impulsar acciones de capacitación, acompañamiento y seguimiento que garanticen una transición curricular sólida, coherente y alineada con las necesidades del estudiantado.
El taller aportó herramientas conceptuales y prácticas para fortalecer el trabajo académico en el estado y sentó las bases para impulsar acciones de capacitación, acompañamiento y seguimiento que garanticen una transición curricular sólida, coherente y alineada con las necesidades del estudiantado.
Adjuntos
Documento del informe de la comisión
Documento a las facturas
Datos de la información
Periodo de actualización
octubre - diciembre
Fecha de validación de la información
Área(s) o unidad(es) administrativas que genera(n) o posee(n) la información
Dirección Administrativa
Importe total de la comisión
3563.91
Nombre completo
Calderon Blanco Gilmer Giovanny
Cargo
Jefe de materia