Datos Generales
Instancia Gubernamental
Tipo de servidor publico
No titular
Tipo de responsable del gasto
Comisión sin gasto para el sujeto obligado
Ejercicio
2024
Periodo que se reporta
enero
Tipo de viaje
Local
Número de personas acompañantes
0
Importe ejercido por el total de acompañantes
0.00
Datos de la comisión
País de origen
México
Estado de origen
Quintana Roo
Ciudad de origen
Chetumal
Municipio de origen
Othón P. Blanco
País de destino
México
Estado de destino
Ciudad de destino
Felipe Carrillo Puerto
Motivo del encargo o comisión
Participar como facilitadora del Taller denominado Acompañamiento para la implementación del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.
Fecha de salida
Fecha de regreso
Datos de la partida
Importe ejercido por partida de pasaje terrestre
0.00
Gasto total en pasaje (aéreo + terrestre)
0.00
Viáticos ministrados
4350.00
Viáticos comprobados
4350.00
Importe ejercido por partida de viáticos
4350.00
Recurso económico
Estatal
Importe total erogado con motivo del encargo o comisión
4350.00
Importe total no erogado
0.00
Reportes
Actividades realizadas
● Exploración de los elementos clave del modelo de educación del MCCEMS con enfoque en la NEM.
● Revisión de los elementos clave del Programa, Aula Escuela y Comunidad (PAEC).
● Integrar las estrategias de enseñanza-aprendizaje y verificar su pertinencia en los enfoques Constructivista y
Humanista en la NEM.
● Establecer criterios de evaluación pertinentes con la evaluación formativa que establece la NEM.
● Trabajar de manera colaborativa con docentes que impartirán el segundo semestre en el periodo 2024 A.
● Revisión de los elementos clave del Programa, Aula Escuela y Comunidad (PAEC).
● Integrar las estrategias de enseñanza-aprendizaje y verificar su pertinencia en los enfoques Constructivista y
Humanista en la NEM.
● Establecer criterios de evaluación pertinentes con la evaluación formativa que establece la NEM.
● Trabajar de manera colaborativa con docentes que impartirán el segundo semestre en el periodo 2024 A.
Resultados obtenidos
Se enfatizó sobre el nuevo modelo educativo MCC y la NEM.
Se presentaron los elementos del Programa, Aula Escuela y Comunidad y el Proyecto escolar comunitario (PEC). Se realizó la diferencia en entre lo que es el PAEC y el PEC.
Se concluyo el primer parcial de secuencias didácticas en mesas genéricas, que se aplicarán en este periodo escolar 2024A.
De igual forma se realizo un plan operativo del PEC, atendiendo un problema o una situación específica de su contexto.
Se presentaron los elementos del Programa, Aula Escuela y Comunidad y el Proyecto escolar comunitario (PEC). Se realizó la diferencia en entre lo que es el PAEC y el PEC.
Se concluyo el primer parcial de secuencias didácticas en mesas genéricas, que se aplicarán en este periodo escolar 2024A.
De igual forma se realizo un plan operativo del PEC, atendiendo un problema o una situación específica de su contexto.
Contribuciones
Las contribuciones en este curso, dieron lugar a establecer estrategias para el aprendizaje activo en sus secuencias didácticas. Para ello, se presentó un material útil que les aclaro dudas sobre las estrategias o técnicas para desarrollarlo en el aula de clases.
Conclusiones
Los docentes de la zona centro, lograron concluir las secuencias didácticas del primer parcial de la UAC´s, del Nuevo Marco Curricular Común, bajo el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana. Asegurando así, el proceso de enseñanza - aprendizaje de todo el estudiantado bajo el nuevo modelo educativo.
Adjuntos
Documento del informe de la comisión
Datos de la información
Periodo de actualización
enero - marzo
Fecha de validación de la información
Área(s) o unidad(es) administrativas que genera(n) o posee(n) la información
Dirección Administrativa
Nota
Sin comentarios.
Importe total de la comisión
4350.00
Nombre completo
Suemi Pérez León
Cargo
Jefa de Materia