Datos Generales
Instancia Gubernamental
Tipo de servidor publico
No titular
Tipo de responsable del gasto
Comisión con gasto mixto
Ejercicio
2018
Periodo que se reporta
mayo
Tipo de viaje
Internacional
Número de personas acompañantes
0
Importe ejercido por el total de acompañantes
0.00
Datos de la comisión
País de origen
México
Estado de origen
Quintana Roo
Ciudad de origen
Cozumel
Municipio de origen
Cozumel
País de destino
Estados Unidos
Estado de destino
Ciudad de destino
Washington y Filadelfia
Motivo del encargo o comisión
Viaje de prácticas
Fecha de salida
Fecha de regreso
Datos de la partida
Viáticos comprobados
13.00
Importe ejercido por partida de viáticos
13.00
Recurso económico
Federal
Importe total erogado con motivo del encargo o comisión
13.00
Importe total no erogado
0.00
Reportes
Actividades realizadas
Washington DC
Visita académica en las instalaciones de las Universidades de George Town, y George Washington University
Visitar los museos de Historia Natural , y el de la Historia Americana
Visitar los monumentos de Jefferson, Lincoln, monumentos de la segunda guerra, y los alrededores de la Casa Blanca.
Alexandria Virginia
Visitar la casa de George Washington, y sitios culturales relacionados a la ciudad, misma que fue la primera capital de los Estados Unidos.
Visita académica con la maestra Bárbara Elbeze, maestra de la Universidad de George Washington
Filadelfia
Visita al museo de la penitenciaria estatal, la más antigua e histórica de América
Visita al museo de Arte
Visita a la casa de Betsy Ross, creadora de la primera bandera de los Estados Unidos
Visita al museo de la campana de la libertad
Encuentro académico con el profesor Keith Khox, profesor de la Universidad de Westchester
Visita académica en las instalaciones de las Universidades de George Town, y George Washington University
Visitar los museos de Historia Natural , y el de la Historia Americana
Visitar los monumentos de Jefferson, Lincoln, monumentos de la segunda guerra, y los alrededores de la Casa Blanca.
Alexandria Virginia
Visitar la casa de George Washington, y sitios culturales relacionados a la ciudad, misma que fue la primera capital de los Estados Unidos.
Visita académica con la maestra Bárbara Elbeze, maestra de la Universidad de George Washington
Filadelfia
Visita al museo de la penitenciaria estatal, la más antigua e histórica de América
Visita al museo de Arte
Visita a la casa de Betsy Ross, creadora de la primera bandera de los Estados Unidos
Visita al museo de la campana de la libertad
Encuentro académico con el profesor Keith Khox, profesor de la Universidad de Westchester
Resultados obtenidos
Como parte de los objetivos trazados se mencionan los siguientes:
1-Ofrecer a los alumnos de la asignatura de Vida y Cultura de los Estados Unidos y Gran Bretaña, una experiencia académica y cultural a través de un viaje de estudios a los Estados Unidos bajo una perspectiva de aprendizaje activo y reflexivo mediante el desarrollo de estrategias vinculadas con su aprendizaje de inglés.
2-Fomentar la autonomía y pensamiento crítico a través de recorridos históricos, visitas a instituciones públicas, museos y bibliotecas, con el objetivo de vincular los aspectos culturales e ideológicos con su formación académica.
Los resultados obtenidos se derivan en la siguiente propuesta:
1-Organización de un coloquio en la Universidad de Quintana Roo, con la finalidad de mostrar las evidencias ante los alumnos y profesores de Lengua Inglesa. En dicho evento, los alumnos participantes del viaje de estudios deberán realizar presentaciones orales y de posters sobre su experiencia cultural vinculadas con los trabajos de reflexión elaborados durante el viaje.
2-Bitácoras personales que muestren evidencia de reflexión y pensamiento crítico de las actividades realizadas a diario. Dichas bitácoras fueron grabaciones de podcasting y videos, mismos que son la evidencia del trabajo realizado. Los contenidos derivados, están publicados en el grupo de Facebook de la asignatura correspondiente.
1-Ofrecer a los alumnos de la asignatura de Vida y Cultura de los Estados Unidos y Gran Bretaña, una experiencia académica y cultural a través de un viaje de estudios a los Estados Unidos bajo una perspectiva de aprendizaje activo y reflexivo mediante el desarrollo de estrategias vinculadas con su aprendizaje de inglés.
2-Fomentar la autonomía y pensamiento crítico a través de recorridos históricos, visitas a instituciones públicas, museos y bibliotecas, con el objetivo de vincular los aspectos culturales e ideológicos con su formación académica.
Los resultados obtenidos se derivan en la siguiente propuesta:
1-Organización de un coloquio en la Universidad de Quintana Roo, con la finalidad de mostrar las evidencias ante los alumnos y profesores de Lengua Inglesa. En dicho evento, los alumnos participantes del viaje de estudios deberán realizar presentaciones orales y de posters sobre su experiencia cultural vinculadas con los trabajos de reflexión elaborados durante el viaje.
2-Bitácoras personales que muestren evidencia de reflexión y pensamiento crítico de las actividades realizadas a diario. Dichas bitácoras fueron grabaciones de podcasting y videos, mismos que son la evidencia del trabajo realizado. Los contenidos derivados, están publicados en el grupo de Facebook de la asignatura correspondiente.
Contribuciones
Fomentar en los alumnos el aprendizaje autónomo y reflexivo , a través de una experiencia cultural en los Estados Unidos, mismo que servirá como contribución para su formación académica.
Conclusiones
1-Ofrecer a los alumnos de la asignatura de Vida y Cultura de los Estados Unidos y Gran Bretaña, una experiencia académica y cultural basado en una perspectiva de aprendizaje activo y reflexivo mediante el desarrollo de estrategias y actividades vinculadas con su aprendizaje de inglés.
2-Fomentar la autonomía y pensamiento crítico a través de recorridos históricos, visitas a instituciones públicas, y museos con el objetivo de vincular los aspectos culturales e ideológicos con su formación académica.
2-Fomentar la autonomía y pensamiento crítico a través de recorridos históricos, visitas a instituciones públicas, y museos con el objetivo de vincular los aspectos culturales e ideológicos con su formación académica.
Adjuntos
Documento del informe de la comisión
Documento a las facturas
Datos de la información
Periodo de actualización
octubre - diciembre
Fecha de validación de la información
Área(s) o unidad(es) administrativas que genera(n) o posee(n) la información
Departamento de Lenguas modernas , adscrito a la División Desarrollo Sustentable
Importe total de la comisión
13.00