Datos Generales
Instancia Gubernamental
Tipo de servidor publico
No titular
Tipo de responsable del gasto
Comisión con gasto mixto
Ejercicio
2025
Periodo que se reporta
marzo
Tipo de viaje
Local
Número de personas acompañantes
0
Importe ejercido por el total de acompañantes
0.00
Datos de la comisión
País de origen
México
Estado de origen
Quintana Roo
Ciudad de origen
Cancún
Municipio de origen
Benito Juárez
País de destino
México
Estado de destino
Ciudad de destino
Chetumal
Motivo del encargo o comisión
Asistir al Taller "Apropiación del MCCCEMS 2025"
Fecha de salida
Fecha de regreso
Datos de la partida
Importe ejercido por partida de pasaje terrestre
1184.00
Gasto total en pasaje (aéreo + terrestre)
0.00
Hospedaje
1460.00
Importe ejercido por partida de viáticos
1642.00
Importe total erogado con motivo del encargo o comisión
0.00
Importe total no erogado
0.00
Reportes
Actividades realizadas
Participar en el "Taller apropiación del MCCEMS convocado por la Dirección General de Bachillerato, en el Tecnológico de Chetumal
Resultados obtenidos
Se concluyeron todas alas actividades de manera satisfactoria, se compartieron experiencias exitosas con otros jefes de Apoyo y subdirectores Académicos; Así mismo se conoció el enfoque del nuevo Modelo Educativo 2025 y sus cambios efectuados; esto permitió enriquecer la perspectiva institucional.
Contribuciones
Se consolidaron aprendizajes relacionados con los funcionamientos y características del MCCEMS 2025, las cuales se implementaran en el semestre 2026-B, en los colegios de Bachilleres del Estado de Quintana Roo.
Conclusiones
Se concluyeron todas alas actividades de manera satisfactoria, se compartieron experiencias exitosas con otros jefes de Apoyo y subdirectores Académicos.
Datos de la información
Periodo de actualización
enero - marzo
Fecha de validación de la información
Área(s) o unidad(es) administrativas que genera(n) o posee(n) la información
Coordinación General Administrativa
Importe total de la comisión
4530.06
Nombre completo
Yaidet Martínez Carvallo
Cargo
Jefe de Apoyo Académico