Grabación de video del programa Alas y Raíces

Datos Generales
Tipo de servidor publico
No titular
Tipo de responsable del gasto
Comisión costeada por el sujeto obligado
Ejercicio
2026
Periodo que se reporta
junio
Tipo de viaje
Nacional
Número de personas acompañantes
0
Importe ejercido por el total de acompañantes
0.00
Datos de la comisión
País de origen
México
Estado de origen
Quintana Roo
Ciudad de origen
Chetumal
Municipio de origen
Othón P. Blanco
País de destino
México

Estado de destino

Ciudad de destino
Jose María y Morelos
Motivo del encargo o comisión
Grabación
Fecha de salida
Fecha de regreso
Datos de la partida
Importe ejercido por partida de viáticos
419.20
Partidas Adicionales
Importe ejercido por partida
0.00
Recurso económico
Estatal
Importe total erogado con motivo del encargo o comisión
419.20
Importe total no erogado
284.66
Reportes
Actividades realizadas
Traslado a la comunidad sede para la realización de la jornada de grabación.
Reconocimiento del espacio y registro de tomas generales de la comunidad y del entorno donde se desarrolló el taller.
Captura de recursos audiovisuales (planos generales, medios y detalles) del desarrollo de las actividades y de los materiales utilizados.
Registro audiovisual de niñas y niños participantes realizando las actividades relacionadas con el saber local.
Realización de entrevistas a las niñas y los niños participantes, abordando temas como el aprendizaje adquirido, los materiales utilizados, la importancia del saber local y su experiencia dentro del taller.
Entrevista a la persona responsable del taller para obtener información sobre los objetivos, la relevancia cultural del conocimiento transmitido y el proceso de enseñanza.
Grabación de audio ambiente y recursos visuales complementarios para fortalecer la narrativa documental de la cápsula.
Organización y respaldo del material audiovisual obtenido para su posterior revisión y edición.
Resultados obtenidos
Como resultado de la jornada de trabajo, se obtuvo el material audiovisual necesario para la elaboración de las cápsulas documentales sobre saberes locales. Se registraron entrevistas con niñas y niños participantes, así como con la persona responsable del taller, complementadas con tomas de apoyo del proceso de aprendizaje, los materiales utilizados y el desarrollo de las actividades.

Asimismo, se documentó la interacción de las y los participantes con el saber local, destacando su interés por aprender y preservar los conocimientos tradicionales relacionados con las plantas medicinales. El material obtenido permite reflejar la importancia de estos saberes dentro de la comunidad y su transmisión a las nuevas generaciones.

Finalmente, se realizó el respaldo y organización de los archivos audiovisuales para facilitar el proceso de selección, edición y entrega de las cápsulas conforme a los lineamientos establecidos.
Contribuciones
La jornada de grabación contribuyó a la documentación y preservación audiovisual de los saberes locales transmitidos dentro de la comunidad, generando un registro que fortalece la difusión del patrimonio cultural entre las nuevas generaciones.

Asimismo, el material obtenido permitirá elaborar cápsulas audiovisuales con un enfoque documental que visibilicen la participación activa de niñas y niños en el aprendizaje de conocimientos tradicionales, resaltando la importancia de su conservación y continuidad.

De igual forma, las actividades realizadas favorecieron la creación de un acervo audiovisual que podrá ser utilizado para la divulgación de las acciones culturales desarrolladas en la comunidad y para promover el reconocimiento del valor de los saberes locales como parte de su identidad cultural.
Conclusiones
La realización del taller permitió documentar la participación activa de niñas y niños en el aprendizaje de los saberes locales relacionados con el uso e identificación de plantas medicinales. Durante la actividad se observó el interés de las y los participantes por conocer las características, propiedades e importancia de las plantas presentes en su comunidad.

A través de las entrevistas y del registro audiovisual del proceso, se evidenció que este tipo de actividades contribuye a la preservación de los conocimientos tradicionales, fomentando su transmisión hacia las nuevas generaciones mediante la enseñanza práctica y el acompañamiento de las personas responsables del taller.

Asimismo, se obtuvo material audiovisual que refleja tanto el proceso de aprendizaje como la interacción entre los participantes y las instructoras, mostrando el valor cultural de estos saberes y su relevancia dentro de la comunidad.

En general, la jornada de grabación se desarrolló de manera satisfactoria, logrando registrar los momentos más representativos del taller y reunir los elementos necesarios para la elaboración de una cápsula audiovisual con enfoque documental, centrada en las experiencias de las niñas y los niños participantes.
Adjuntos
Documento del informe de la comisión
Documento a las facturas
Datos de la información
Periodo de actualización
abril - junio
Fecha de validación de la información
Área(s) o unidad(es) administrativas que genera(n) o posee(n) la información
Dirección de administración, planeación, gestión cultural, de archivos, normatividad y mejora regulatoria
Importe total de la comisión
419.20
Nombre completo
David Eduardo Cuevas Domingo
Cargo
Auxiliar de Difusión y Comunicación